Nadinne F.


Nadinne F.

Nadinne F.

Es de Madrid (Madrid)

Registrado el 20-11-2014

Pide Precio Gratis

Pide Precio Gratis en 1 minuto

1

Dices que profesional buscas

2

Hasta 4 profesionales contactan

3

Elige al mejor profesional (o no)

Así es Nadinne

Me llamo Nadinne Foret, soy psicóloga de itinerario clínico, finalizando mi formación en Terapia Gestalt, y con el título de monitora de ocio y tiempo libre.
Tengo experiencia como educadora-monitora con niños de 0 a 12 años, en diferentes ámbitos (educadora escolar, animadora de eventos infantiles, orientadora, cuidadora).

Ofrezco mis servicios para ayudar a niños y adolescentes a desarrollarse como estudiantes y como personas.

Habilidades

Limpieza y hogar: Limpieza y empleadas de hogar | Empresa de limpieza | Limpieza de toldos, cristales, persianas, etc. | Limpieza de sofás, colchones, tapicerías, etc.

Cuidado de mascotas: Paseadores de perros

Cuidado de personas: Otros cuidados de personas | Canguros y niñeras (más 3 años) | Atención de personas enfermas o dependientes | Cuidado de personas mayores | Cuidadores de bebés (0 a 3 años)

Clases particulares: Clases de dibujo y pintura | Primaria | Clases de técnicas de estudio, repaso y apoyo escolar

Eventos y espectáculos: Animadores infantiles y magos

Empleos


Prácticas fin de carrera: Proyecto de Educación para la convivencia
intercultural en institutos de Parla. Ayuntamiento de Parla. 2014. Evaluación: Sobresaliente.

- Diseño del proyecto
- Aplicación de dinámicas en los institutos con los siguientes objetivos:
Promoción de la convivencia intercultural en el espacio educativo.
Educar en actitudes y valores de igualdad, solidaridad e inclusión.
Prevención de actitudes de discriminación, racismo y xenofobia en la interacción con el otro.
- Estudio pre-post intervención (análisis estadístico de cuestionarios mediante SPSS, etc.)
- Logística y coordinación.
¤ Proyecto de Educación para la convivencia intercultural en institutos de Parla. Hasta Mayo 2015.

- Colaboración en el diseño de la formación para alumnos en prácticas.
(Parte teórica, dinámicas activas, propuestas de actividades individuales, etc.)
- Realización de dinámicas en temporada formativa y exposición de mi experiencia en el proyecto de 2014 a los nuevos monitores.
- Creación de nuevos cuestionarios pre-post intervención.
- Seguimiento y supervisión de los nuevos alumnos en prácticas en los institutos.

Prácticas fin curso formación: “Dinamización y coordinación en actividades de tiempo libre infantil y juvenil”: Monitora - educadora en escuela infantil “Educando”, niños de 0 a 3 años.

- Realización de actividades con los siguientes objetivos:

Tipos de actividades: Pictórico-artesanales, Música - danza -canto, Atención psicológica individualizada, actividades destinadas a las necesidades básicas: alimentación, aseo, descanso, etc.

Objetivos generales

- Potenciar la creatividad
- Desarrollar la atención, constancia, memoria, disciplina y autonomía.
- Desarrollo cognitivo, lingüístico y psicomotor.
- Fomentar el respeto propio y hacia los compañeros, el trabajo en equipo, la igualdad, y la autoestima.


OTRAS ÁREAS PROFESIONALES

¤ Jefa de equipo y captación de socios en el programa Face to Face en el Comité Español de ACNUR Julio del 2011 a Julio del 2013.
- Recaudación de fondos a pie de calle mediante objetivos mensuales.
- Campaña de concienciación social
- Jefa de equipo:
• Encargada de contrataciones, despidos, bajas, etc.
• Formación continua de la plantilla de trabajadores respecto a proyectos actualizados de ACNUR a nivel mundial.
• Logística y coordinación del equipo (zonas de captación, objetivos individuales y grupales…)
• Apoyo y motivación a los trabajadores del equipo.

¤ Vendedora y atención al público. Casa del libro 2010/2011 Campaña de navidad 2010/2011
- Atención al público (búsqueda de libros, pedidos, encargos, etc)
- Venta continúa para cumplimiento de objetivos diarios de la sección infantil.
- Reposición, orden y mantenimiento diario del material.
- Formación continua respecto a los nuevos materiales.

¤ Producción artesanal y venta de artículos en arcilla polimérica.
Empresa: Infinitas posibilidades artesanía Madrid.
Ferias medievales, y ferias de artesanía 2007-13

- Atención al público (explicación de la elaboración de cada producto, precios, etc.)
- Elaboración de pedidos.
- Reposición orden, y mantenimiento diario del material.

Animación y coordinación de talleres de arcilla polimérica para niños.

¤ Cuidadora terapéutica de niños y bebés,2007/15

¤ Animación de eventos infantiles, y maquillaje artístico profesional 2010-2015.


Estudios


¤ 2011-2015 Finalizando formación en terapia Gestalt impartido por la escuela Aquí y Ahora, 5º año.
¤ 2009-2014 Graduado en Psicología (Itinerario clínico) en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). NºCol: M-29570
¤ 2007 – 2009. Bachillerato de artes con matrícula de honor.

¤ 2015 Curso de Dinamización y coordinación en actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

Idiomas

Español nativo
Inglés nivel básico y actualmente en formación