Victoria Orella Díaz Salazar


Victoria Orella Díaz Salazar

Victoria Orella Díaz Salazar

Es de Sevilla (Sevilla)

Registrado el 01-11-2015

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Así es Victoria

La enseñanza de una lengua extranjera fue una parte fundamental de mi formación en la universidad de southampton, donde realicé mi doctorado en lenguas modernas. En estrecha colaboración con las coordinadoras del seminario de español para estudiantes de primer año de carrera, diseñé y planifiqué las clases de conversación, cuyo objetivo no se limitaba al desarrollo y mejora de las habilidades lingüísticas de la escucha y la expresión oral, sino que también implicaba un trabajo en torno al desarrollo de otras destrezas de tipo académico y profesional, así como de la adquisición de un creciente conocimiento acerca de las culturas hispánicas.
Tras esta experiencia, decidí cursar el posgrado en enseñanza secundaria en la especialidad de lenguas modernas (pgce secondary in languages) en el institute of education - university college london en el reino unido. En el marco de este posgrado, realicé prácticas en dos colegios en londres, planificando, diseñando e impartiendo una media de 10 horas de clase de español y francés a la semana para alumnos de 11 a 17 años.
Contando con esta formación, mi interés en la enseñanza de una segunda lengua y con un alto nivel de inglés (nota global de 8 en el ielts en el 2014, que equivale a un c2), impartí clases de inglés a niños y adolescentes durante el verano de 2015 en el municipio de ayamonte, en la provincia de huelva.
Mi objetivo principal como profesora de lenguas consiste en despertar el interés y el entusiasmo de los alumnos por aprender una lengua extranjera utilizando una variedad de actividades y de recursos, seleccionados en función de la edad de los alumnos, y en contribuir a que el aprendizaje se vaya realizando también con cierto grado de independencia. En mi enseñanza de una lengua aúno técnicas innovadoras, poniendo énfasis en el aspecto comunicativo así como también en el aspecto cultural. En esta línea, mi interés se centra en permitir a los alumnos desarrollar las competencias lingüísticas y las competencias culturales.

Área de trabajo de Victoria

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Servicios

Clases de idiomas: Francés | Inglés | Inglés online | Academia de idiomas

Empleos

Experiencia docente

Profesora de inglés particular, ayamonte julio de 2015 - agosto de 2015
• diseño, planificación e impartición de clases de inglés particulares y a pequeños grupos de niños y adolescentes (entre 9 y 14 años).

Institute of education – ucl, reino unido octubre de 2014 – abril de 2015
Profesora de español y francés en prácticas (pgce secondary in languages)
• diseño, planificación e impartición de clases de español y francés a alumnos de escuela secundaria (entre 11 y 17 años).
• diseño y producción de los materiales y recursos para las clases de español y francés.
• corrección de trabajos y evaluación de exámenes escritos y orales.
• registro de asistencia y redacción de informes sobre el progreso de los alumnos.

Universidad de southampton, reino unido febrero de 2011 – septiembre de 2013
Asistente de español
• diseño y planificación de las unidades didácticas y de los contenidos para el seminario de conversación con énfasis en temas relacionados con las culturas hispánicas.
• preparación del material de clase (presentaciones powerpoint y librillos de actividades).
• impartición de las clases de español de conversación.
• edición y actualización en la plataforma online blackboard de los contenidos y las actividades de clase.
• participación en el desarrollo de criterios y materiales para la evaluación de los estudiantes.

Estudios

Educación

Posgrado en educación (pgce) en la especialidad de lenguas 2014- 2015
Institute of education – university college london, reino unido
Doctorado en lenguas modernas 2010- 2014
Universidad de southampton, reino unido
Licenciatura en comunicación audiovisual 1998 - 2002
Universidad de sevilla, españa

Idiomas

Poseo un alto nivel de inglés. Desde octubre de 2010 hasta junio de 2015 he estudiado y trabajado en inglaterra. En julio de 2014, como requisito imprescindible para matricularme en el pgce (postgraduate certificate in education) hice el ielts test, organizado por el british council, obteniendo una nota global de 8, que equivale a un c2 del marco común europeo de referencia de las lenguas.
Además poseo un conocimiento intermedio de la lengua francesa. Además de cursar los dos primeros años de francés en el instituto de idiomas de la universidad de sevilla, estudié el último curso de mi licenciatura en la universidad parís x - nanterre, como parte del programa erasmus.

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