Isaac Pérez Oliver

Así es Isaac

Soy estudiante de filosofía, actualmente cursando el 3º curso del grado en la universidad de barcelona. Mi sistema de impartir las clases, consiste, en primer lugar, en asentar unas base básica de los autores, para orientar al alumno en el desarrollo y complejidad de la filosofía del autor. Por eso, una prioridad educativa es que las clases sean, en su mayor medida de lo posible, amenas, para facilitar la comprensión del alumno y que no vea el temario complejo e incomprensible por una explicación de éste demasiado complejo y abstracto.

Para facilitar esta aproximación, siempre entrego una hoja con los términos clave de cada autor para que el alumno pueda guiarse en la lectura y comentario de textos, que también trabajaremos. De este modo el alumno tiene un material de referencia directo, como un "diccionario filosófico", donde se recoge la explicación de los términos de cada autor.

Como lo principal para la evaluación de filosofía en bachillerato es el comentario de textos, después de cada autor, si el alumno así lo desea, suelo hacer una prueba compuesta por un test, donde se evaluará el conocimiento del alumno de las ideas principales del filósofo y de los términos clave de su filosofía. Para después poder hacer la segunda parte de la prueba, que consiste en un comentario de texto de una obra que hayamos explicado. El fragmento escogido puede ser el mismo comentado en clase u otro distinto, pero siempre será uno de los que salen en la lista de los exámenes de las pau.

Área de trabajo de Isaac

Servicios

Empleos

2 años de experiencia impartiendo clases particulares de filosofía con buenos resultados.

Estudios

Soy estudiante de filosofía, actualmente cursando el 3º curso del grado en la universidad de barcelona. Mi sistema de impartir las clases, consiste, en primer lugar, en asentar unas base básica de los autores, para orientar al alumno en el desarrollo y complejidad de la filosofía del autor. Por eso, una prioridad educativa es que las clases sean, en su mayor medida de lo posible, amenas, para facilitar la comprensión del alumno y que no vea el temario complejo e incomprensible por una explicación de éste demasiado complejo y abstracto.

Para facilitar esta aproximación, siempre entrego una hoja con los términos clave de cada autor para que el alumno pueda guiarse en la lectura y comentario de textos, que también trabajaremos. De este modo el alumno tiene un material de referencia directo, como un "diccionario filosófico", donde se recoge la explicación de los términos de cada autor.

Como lo principal para la evaluación de filosofía en bachillerato es el comentario de textos, después de cada autor, si el alumno así lo desea, suelo hacer una prueba compuesta por un test, donde se evaluará el conocimiento del alumno de las ideas principales del filósofo y de los términos clave de su filosofía. Para después poder hacer la segunda parte de la prueba, que consiste en un comentario de texto de una obra que hayamos explicado. El fragmento escogido puede ser el mismo comentado en clase u otro distinto, pero siempre será uno de los que salen en la lista de los exámenes de las pau.


Las clases pueden ser impartidas a domicilio o en casa del profesor (ubicación: vilassar de mar)

Idiomas

Castellano y catalán

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