Christian Herrero Arenales

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Área de trabajo de Christian

Servicios

Empleos

- profesor/monitor - english urban summer camp (07/2015)
Instituto de inglés pae, summer urban camp san adrián
Monitor de campamento urbano. Diseño de actividades ocio-educativas y gestión del aula. Grupos con edades comprendidas entre 6 - 12 (primaria). Íntegramente en inglés.


- formador - curso de seguridad alimentaria, trazabilidad y alérgenos (06/2015)
Avolar formación, s. L.
Completo diseño y docencia del curso, con objetivo de cualificar técnica y específicamente a los trabajadores de una empresa del ámbito de la salud en estas materias.


- coordinador departamento de educación (en funciones) - educador ambiental (04/2014 - 01/2015)
Coordinador dpto. Educación: diseño y desarrollo de material y documentación zoológica técnica y didáctica, formación de nuevos monitores/educadores, organización de grupos de trabajo interdepartamentales, dirección del grupo de alumnos en prácticas en el dpto. De educación.

Educador ambiental: ejecución del programa educativo para escolares, consistente en visitas guiadas a grupos, talleres y monográficos, así como diseño, desarrollo y realización de actividades a parque abierto para los visitantes, llevando a cabo las actividades habituales del parque (talleres y charlas de alimentación, actividades interactivas con animales y público). Diseño y puesta en práctica, con evaluaciones positivas por parte del público y dirección, de nuevas actividades temporales monográficas específicas (ej. Actividades conmemorando el día internacional del buitre, mes temático sobre fauna ibérica amenazada, vida del visón europeo).

Planificación y ejecución de campamentos de verano, desarrollando y diseñando actividades lúdico-educativas y gestionando los grupos (de edades comprendidas entre los 6 y 12 años).



- profesor de secundaria (ciencias) (03/2013 - 06/2013)
Instituto de educación secundaria plaza de la cruz, pamplona (navarra)
Se ha planificado y gestionado la actividad en el aula y su clima relacional, ejerciendo tutoría y orientación al alumnado, principalmente trabajando con un grupo con acs-p3 (adaptación curricular significativa al nivel de 3er ciclo de primaria) con edades variadas (entre los 13 y 16 años) que presentaban dificultades en el aprendizaje. Se trabajó en equipo con otros profesores y orientadores, diseñando, gestionando y evaluando su proceso de aprendizaje en un programa de innovación educativa aplicado a todas las materias por ámbitos. El objetivo de este programa fue el generar un ambiente propicio en el aula y facilitar el aprendizaje activo así como desarrollar actitudes y hábitos favorables a la promoción de la salud personal y comunitaria. El gran proyecto final del programa fue la realización de una obra de teatro, íntegramente producida por los alumnos y alumnas, que versara sobre hábitos saludables, que fue representada con éxito, y reseñada favorablemente, por el resto del instituto.

Durante la participación dentro del proyecto de innovación: "fomentar hábitos saludables" se implementaron nuevas prácticas como el aprendizaje cooperativo, por problemas y proyectos y la cooperación entre departamentos para desarrollar actividades multidisciplinares, desarrollando individualmente una unidad didáctica, con sus distintas actividades y proyectos, basada en los principios de innovación del proyecto, que se ha llevado a cabo en la clase con buenos resultados.


- beca de colaboración upna con el departamento de proyectos e ingeniería rural (12/2012)
Departamento de proyectos e ingeniería rural, universidad pública de navarra (upna)
Colaboración con el departamento de proyectos e ingeniería rural en tareas de cartográfica, geodésica, fotogrametría y ordenación del territorio.

Se contribuyó a la creación de nuevos materiales didácticos y se realizaron tareas de apoyo técnico en tareas de fotointerpretación, cartografía y teledetección en proyectos de ingeniería del departamento. Se utilizó de forma avanzada a nivel profesional diversos programas gis, entre ellos, el más usado, arcgis.


- analista de laboratorio (10/2011 - 05/2012)
Lica (laboratorio integrado de calidad ambiental), universidad de navarra (unav)
Se participó en estudios en y con el equipo del lica de la universidad de navarra, realizando análisis y ensayos aplicados a la gestión, la evaluación y control de diferentes elementos ambientales, así como de vegetales, cultivos y procesos bioindustriales, en colaboración con el dpto. De fisiología vegetal. También se desarrollando las tareas de recogida de muestras en campo (vegetales, hídricas, edáficas y atmósféricas), su adecuado transporte, y tratamiento y análisis en laboratorio, habiendo desarrollando diferentes técnicas instrumentales y metodologías químicas, bioquímicas y en el ámbito de la fisiología vegetal y la biotecnología.

La función del lica es la realización de análisis y ensayos experimentales aplicados a la gestión y el medio ambiente, y la evaluación y control de contaminantes ambientales.


- técnico y educador medioambiental (07/2011 - 09/2011)
Parque natural y reserva de la bioefera bardenas reales de navarra
Se realizaron trabajos de gestión y administración, como estudios y censos de fauna, redacción de informes, evaluaciones ambientales y búsqueda y referencia de legislación, además de llevar a cabo tareas de guarderío y vigilancia, apoyando en el trabajo del biólogo y guardas del parque. (prácticas universitarias)

Estudios

Grado en geografía e historia (2014 - actualidad)
Uned

Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria (2012 - 2013)
Universidad pública de navarra

Máster en biodiversidad, paisajes y gestión sostenible (2011 - 2012)
Universidad de navarra

Licenciatura en biología (2006 - 2011)
Universidad de navarra

Idiomas

Inglés (b2, first certificate in english, cambridge)
Alemán (a2)

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