Noelia Boscar Gracia

Así es Noelia

2011 insertora y orientadora laboral / formadora en f. E. C. E. T. C

Técnica en el programa de orientación e inserción laboral para colectivos vulnerables subvencionado por el
Departamento de trabajo de la generalitat. Orientación e inserción laboral, seguimiento pe...

Área de trabajo de Noelia

Servicios

Empleos

2011 insertora y orientadora laboral / formadora en f. E. C. E. T. C

Técnica en el programa de orientación e inserción laboral para colectivos vulnerables subvencionado por el
Departamento de trabajo de la generalitat. Orientación e inserción laboral, seguimiento personalizado,
Organización e impartición de acciones formativas, gestión de ofertas, intermediación laboral etc, para
Personas con el certificado de discapacidad y/o trastorno mental.

2010-2011 técnica de formación en la fundación formació i treball.

Formación obligatoria para los 2.081 planes extraordinarios de ocupación gestionados por el
Ayuntamiento de barcelona. Cursos impartidos: formación en técnicas de búsqueda de empleo,
Igualdad de oportunidades (género) y sensibilización medioambiental. Formación a grupos de
Diferentes niveles y perfiles, homogéneos y heterogéneos. Impartición de clases participativas a través
De dinámicas de grupo.

2009-2010 técnica de seguimiento de planes de ocupación en barcelona activa.

Procesos de selección, entrevista, baremación de candidatos, y otras tareas. Coordinación de un
Equipo de 40 trabajadores e interlocución con los referentes de los distritos: aplicación de
Procedimientos de seguimiento de barcelona activa; recogida de fichas de asistencia, evaluaciones
Bimensuales de los itinerarios, información sobre las condiciones contractuales y coordinación y
Seguimiento de los proyectos y las personas contratadas. Planificación e impartición de acciones
Formativas. Charlas de sensibilización ambiental.

2007-2008 insertora laboral en la asociación social andróminas.


Definición del diagnóstico de ocupabilidad del usuario, así como el diagnóstico personal y familiar.
Desarrollo del itinerario de inserción sociolaboral; valoración de la situación del mercado laboral actual
Y sus características; dar apoyo en la búsqueda activa de ocupación trabajando los diferentes canales
Y herramientas (elaboración de cv, preparación de entrevistas, orientación laboral…). Dar apoyo y
Asesoramiento permanente al usuario, reforzando los cambios positivos y las actitudes más
Constructivas; tutorías, trabajar los hábitos básicos de orden e higiene, salud y estudio de una pauta
De conducta que favorezca su cotización para poder introducirse y mantenerse en el mercado laboral.

Responsable del área social

Conducción de equipos de trabajo; coordinación de proyectos y resolución de conflictos.
Iniciación del servicio y prospección de empresas. Elaboración del plan de empresas de la entidad.

2007 educadora en el crae elima (chicas de 14 a 18 años)

Educadora en la residencia el lluc para usuarios con discapacidad y trastornos de
Conducta.
Detección de necesidades y orientación para la consecución de los objetivos del plan de trabajo
Individual, consecución de objetivos en la adquisición de hábitos higiénicos y tutorías.

2006 experiencia laboral de 3 meses en moyobamba, departamento de san martín, perú.

Atención psicológica en el ámbito escolar (educación secundaria) ‘colegio serafín filomeno’ y en
Pronoe (programa no escolarizado de fines de semana); atención psicológica en el ‘colegio juan
Clímaco’ (educación primaria): bajo rendimiento escolar y problemas de conducta.
Atención psicológica a familias con situaciones multiproblemáticas. Cof (centro de orientación
Familiar), incorporación al equipo de psicólogos.
Orientación, apoyo y asesoramiento al profesorado. Guardería en el barrio las palmeras. Trabajo
Con niños (2 a 5 años).
Facilitación de espacios interpersonales de diálogo en temes como género, sexualidad, familia,
Autoestima. Colectivo de mujeres barrio las palmeras.
Realización de diversas charlas sobre cultura y educación para la paz en el barrio.
El barrio las palmeras es un asentamiento situado en el extrarradio de la ciudad. Presenta
Problemáticas complejas y se encuentra en situación de exclusión social.

2005 coordinadora de proyectos y apoyo a gestión en aacic

Coordinación y seguimiento de los diferentes proyectos, búsqueda de financiación, gestión de
Subvenciones y justificaciones, coordinación de voluntarios y formación. Coordinadora del proyecto de
Información y difusión de la entidad. Elaboración de memorias y otros documentos.

Estudios

2010 máster en psicoterapia integradora humanista. Instituto erich fromm.

2009 c. A. P (curso de adaptación pedagógica) especialidad de psicopedagogía. Ub. Barcelona.

2006 diplomatura de cultura de paz. Escuela de cultura de paz (uab). Barcelona

2002 licenciatura de psicologia. Universidad pontificia de salamanca.

1993 realización del c. O. U en el mansfield high school de texas (estados unidos).

Formación complementaria

2008 intermediación laboral i relación con empresas. Red araña. (60h)

2006 ponente en la charla convocada por la institución educativa mons m. F. Elorza. "el rol de la escuela,
La familia y la sociedad en el desarrollo integral del niño y la niña". Perú.

2005 asistencia a congresos sobre el tercer sector, el movimiento asociacionista y políticas sociales.

2004 “formador de formadores: trabajo con el voluntariado”. Federación catalana del voluntariado social.
Barcelona (16h).

2000 i, ii i iii cursos realizados sobre “formación de psicoterapia de grupos y psicodrama psicoanalítico”.
Sociedad española de psicología dinámica (150h). Directora de psicodrama. Salamanca.

1999 especialista en psicoterapia breve. Instituto español de psicoterapia y psicodrama psicoanalítico en
Colaboración con la sociedad española de psicología dinámica (50h). Salamanca

98/03 asistente a diferentes seminarios: “salvador minuchin y la terapia familiar” (14h). “psicodrama y
Psicoterapia:nuevas perspectivas”(20h), “i symposium internacional sobre trastornos de ansiedad”.

Idiomas

• catalán y castellano como lenguas maternas. Nivel c de catalán.

• inglés: alto. Un año cursado en estados unidos. Títulol first certificate otorgado por la universidad de
Cambridge.

• francés: conocimiento básico. Dos años cursados en la escuela oficial de idiomas de barcelona. Un mes
Estudiando un curso intensivo en niza (côte d’azur).

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