* experiencia docente en centro concertado gredos san diego - las rozas como profesora en prácticas del departamento de lengua castellana y literatura (300horas, de febrero a mayo de 2013, superadas con una calificación de sobresaliente - 9).

* experiencia docente como profesora particular del área de humanidades con estudiantes de e. S. O. Y bachillerato: lengua y literatura, latín, griego clásico, francés y filosofía. También he preparado a dos alumnas de habla española para el examen de acceso a la universidad para ciudadanos extranjeros.

* licenciada en filología románica por la universidad complutense (2012): líneas de especialización - español, francés y catalán y sus literaturas.

* máster en formación del profesorado, especialidad lengua castellana y literatura (2013, u. C. M.). Formación teórica y práctica.

* licenciatura en filología hispánica: cursando actualmente 5º curso.

Otras actividades de interés:

* participación y organización del seminario "cultura en contextos de crisis" en la facultad de filología de la u. C. M (de marzo a junio de 2013). Realización de una ponencia titulada "¿Es posible transformar la realidad a través del lenguaje?".

* representante de estudiantes en junta de facultad de filología y delegación central de la u. C. M. Gracias a esto, pude participar en la realización de unas jornadas de orientación profesional para filólogos organizada por el vicedecanato de estudiantes de filología.

* participación en la asociación universitaria "puño y letra" de filología de la complutense: organización de recitales, realización de actos de interés lingüístico/político/cultural, visionados de películas, conferencias, seminarios...

* experiencia como monitora voluntaria de ocio y tiempo libre en la asociación de aire libre "rivotorto": realización de campamentos y de actividades lúdicas y salidas durante los fines de semana con niños y adolescentes entre 8 y 18 años.

* español: lengua materna (nivel alto de español normativo).
* francés: b2 cursado en la u. C. M. (acreditación del b1 por el c. S. I. M.).
* catalán: cursando b2 (intermedi) en el centro cultural blanquerna (cursados los niveles básico y elemental en la u. C. M.). Nivel alto de comprensión (oral y escrita), nivel medio de conversación.
* latín: buen nivel de traducción.
* griego clásico: nivel de traducción de bachillerato.
* ingles: nivel de bachillerato.
* italiano: buena comprensión de la lengua oral (conversaciones), posibilidades de lectura con algunas dificultades.